Lunes 28

• Matemática
• Actividad anterior con la tabla Pitagórica.

Lengua

• Trabajamos con el cuadernillo pág 59 .Resolver el acróstico y copiar las palabras en la carpeta con cada grupo ortográfico.
• Buscar en el diccionario ombligo- biología- prohibir.

Terminar la actividad de Ciencias Naturales.

Martes 29

Taller de cocina

• Observar frutos, comparar y contrastar: frutos semillas, cáscaras, pulpa, sabores.
• Observar con lupa y sacar conclusiones.
• Pelar frutas y obtener jugos de las cáscaras de manzana y pera cocinándolas con un poco de agua y azúcar. Colar y probar.

Hora de lectura: «Un monte para vivir» de Gustavo Roldán.

Miércoles 30

Matemática: números y operaciones

1. Descubrir la regularidad y completar la serie numérica con 5 números más:
   • 5.803 ; 5.703:
   • 17.300 ; 16.300:
   • 8.209 ; 8.308:
   • 10.205 ; 10.209:
2. Sumar y restar:
   • 19.348 + 100 = 19.448
   • 15.635 + ______ = 17.635
   • 20.269 + ______ = 30.269
   • 18.300 + ______ = 19.800
   • 27.200 + ______ = 32.200
   • 7.982 – 10 = 7.972
   • 18.630 – _____ = 17.630
   • 12.342 – _____ = 11.342
   • 10.678 – _____ = 10.578
   • 11.241 – _____ = 11.231

Ciencias sociales

• Observar un mapa planisferio y ubicar el continente americano, la República Argentina, la provincia de Río Negro y la ciudad de Bariloche.
• Se entregará fotocopia.

Educación física

Jueves 31

Lengua: Coherencia y cohesión

• Texto para ordenar párrafos (fotocopia).
• Copiar el sustantivo común para cada adjetivo extraídos de la lectura:
  • antigua:
  • pocas:
  • lejano:
• Responder: ¿Qué harías con un montón de monedas de oro?
• Dibujá en qué lugar de la casa encontraron el tesoro.

Matemática

• Cuadernillo: página 143 y 14 (actividad anterior).
• Repasamos las tablas del 6, 7, 8 y 9.
• Recordamos la división.

MES DE ABRIL

Viernes 1° de abril

Geometría

• Cuadernillo: página 197 y 198.

Lengua

• Trabajamos con la lectura «Un monte para vivir».
• Responder:
  1. ¿Por qué estaban tristes los animales?
  2. ¿Qué animales se quedaron en el bosque?
  3. ¿Cuáles se fueron?
  4. ¿Qué juego inventaron para volver?
  5. ¿Llegaron a un acuerdo? ¿Cuál?
• Dibujar.

Educación física