Lunes 8 de noviembre

Lengua- Momento de lectura

• Página 64 y 65.
• Revisión 24.
• Dibujar (actividad anterior).

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Martes 9 de noviembre

Matemática- Resolvemos problemas

• Página 160 y 161: sumas y restas con dificultad.

Lengua- Minitaller

• Actividad de las página 100 y 101 (actividad programada para el 14/10).CA
• Escribir una historieta.
• Dibujar tres viñetas.
• Escribir comentando qué sucede en cada una.CA

Matemática- Problemas de división

1. Si Agustín repartió 48 peces entre 7 focas, ¿cuántos peces le tocaron a cada foca? ¿cuántas sobraron?.
   • 48 : 7=
2. En el zoológico 5 cuidadores tienen que alimentar a 763 animales. Los ayudamos a descubrir cuántos animales tienen que alimentar cada cuidador.
   • 763 : 5=
3. Resolver divisiones:
   • 64 : 9=
   • 418 : 7=
   • 663 : 7=
   • 798 : 8=
   • 592 : 6=
   • 275 : 3=
   • 896 : 9=

Ciencias Naturales- El cielo y el espacio

• Página 216.CA

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Miércoles 10 de noviembre

FESTEJO DEL DÍA DE LA TRADICIÓN

Lengua- Palabras bien escritas

• Juego 3 del super fichero.
• Página 91: ortografía.
• (Actividad programada para el 19/10).

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Jueves 11 de noviembre

Matemática- Numeración y cálculos

1. Expresar los números como sumas:
   • 4.778= 4.000 +700 + 70 + 8
   • 5.393=
   • 6.807=
   • 7.542=
   • 8.271=
   • 9.426=
   • 3.795=
2. Resolver cálculos:
   • a) 835 x 5 + 600 : 6 + 672 : 8=
   • b) 324 x 8 + 56 x 3 + 720 – 160=
   • c) 4,400 : 8 + 165 x 9 + 535 – 83=
   • d) 1.356 x 3 + 1.256 : 4 – 298 : 2=

Lengua y ciencias naturales- El cielo y la tierra.

• Página 218 y 219.
• Leer la información y contestar las preguntas:
  1. ¿Qué es un cometa?
  2. Los planetas son….
  3. ¿Cómo definís a un satélite?
  4. Copia las características de las estrellas.
  5. ¿Qué es un asteroide?
  6. La Tierra es un……y tiene……
  7. El sol es una……..que…….
  8. La Tierra gira sobre……….y produce los……y las……
  9. La Tierra gira……del sol y genera las…….. del año……… , ………. , ………, ……….

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Viernes 12 de noviembre

Matemática- Multiplicación y división

• Página 170.

Ciencias Sociales- Los circuitos productivos.

• Página 241 y 242.
• Completar las actividades de esas páginas.

Lengua- Ludoteca

• Fichero juego 1 y ficha 13.
• Palabras graves, agudas y esdrújulas.