Nota: para el jueves 22 traer información sobre animales vertebrados e invertebrados. (trabajo grupal)
Lunes 19 de abril
Matemática- Numeración y operaciones
- Completar la serie y descubrir la regularidad:
- 5.803- 5.703-_______-_______-_______-_______-________.
- 17.300- 16.300-_______-_______-_______-________-_________.
- 8.209- 8.308-_______-_______-_______-_______-_______.
- 10.205- 10.209-_________-_______-________-________-________.
- Completar la tabla con el número que hay que sumar o restar:
| Al número | Hay que.. | Para obtener |
| 19.348 | 19.448 | |
| 15.635 | 17.635 | |
| 20.269 | 30.269 | |
| 18.300 | 19.800 | |
| 27.200 | 32.200 |
| Al número | Hay que… | Para obtener |
| 7.982 | 7.972 | |
| 16.630 | 17.630 | |
| 12.342 | 11.342 | |
| 10.678 | 10.578 | |
| 11.241 | 11.231 |
TAREA PARA CASA: Multiplicar y dividir:
- 546 x 2=
- 689 x 3=
- 405 x 2=
- 361 x 3=
- 2.340 : 5=
- 406 : 2=
Martes 20 de abril
Ciencias sociales
- Nosotros vivimos en el continente______________________, país_______________________, provincia________________, ciudad__________________________.
- ¿Por qué nuestra provincia se llama así?
- ¿Por qué el río se llama Negro?
- ¿Cómo esta formada la población de Río Negro?
- Escribí la diferencia entre población urbana y población rural.
- Observa el mapa y colorea la concentración de puntos. Saca conclusiones.
TAREA EN ZOOM (de no participar en zoom, la actividad se realiza igual)
- Copiar el siguiente listado de palabras: AZUL -DESCANSAR – LÁPIZ – ÁRBOL -COMER – SILLA – PEQUEÑO – FRÍO -AGUADA – BRILLANTE – BAILAR – TRABAJAR – RÁPIDO – LIMPIO – MANZANA – ESCRIBIR – CALIENTE – AGUA -ESCUELA – SALTAR
- Ordenar las palabras anteriores en la columna correcta. ADJETIVOS SUSTANTIVOS VERBOS
Miércoles 21 de abril
Lengua- El circuito de la comunicación
(página 26 y 27 del libro)
TAREA PARA CASA
Jueves 22 de abril
Ciencias naturales
- Trabajo grupal: Clasificación de animales. Características de sus cuerpos. Vertebrados e invertebrados.
TAREA EN ZOOM (de no participar en zoom, la actividad se realiza igual)
Luego de realizar el link, escribimos juntos la definición de: Vertebrados, invertebrados (nos ayudamos con el diccionario)
Viernes 23 de abril
Matemática- Descomposición de números en valor posicional
- En todos los números cada cifra tiene distintos valores.
- Un valor posicional (V.P) depende del lugar que ocupa la cifra en el número. Ejemplo:
- 14.823= 1 decena de mil, 4 unidades de mil, 8 centenas, 2 decenas, 3 unidades.
- Ejemplos para resolver en clase:
- 12.348=
- 34.869=
- 51.347=
- Otra forma de desarmar números:
- 1.634= 1 x 1.000+ 6 x 100+ 3 x 10+ 4 x 1
- 12.649=
- 19.472=
- Multiplico x 10, x 100 y x 1.000
- 296 x 100=29.600
- 565 x 100=
- 96 x 1.000=
- 421 x 10=
- 893 x 10=
- 18 x 1.000=
- TAREA EN ZOOM(de no asistir a zoon, la actividad se realiza igual)
- para resolver rápido
- 295+125, ¿es mayor o menor que 500?
- 413+590, ¿es mayor o menor que 1.000?
- 2.030-120, ¿es mayor o menor que 2.000?
- 2.810-510, ¿es mayor o menor que 2.000?
- 7.640-2.800, ¿es mayor o menor que 5.000?
